In deze aflevering leer je waarom samenwerken met ouders complex kan zijn. Als je de complexiteit begrijpt, kun je hem beter het hoofd bieden. In de literatuur zijn tenminste vijf redenen te vinden waarom samenwerken met ouders complex kan zijn voor leerkrachten.
Meer lezen:
Over 1: Noddings. (2012). The caring relation in teaching > KLIK HIER
Over 2: Ramaekers. (2017). Opvoedingsadvies aan ouders, een moeilijke zaak > KLIK HIER
Over 3: Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case > KLIK HIER
Over 4: Willemse, Vloeberghs, De Bruïne & Van Eynde. (2016). Meer aandacht op de PABO voor partnerschappen tussen ouders en school > KLIK HIER
Over 5: Kelchtermans. (2018). Koester de kwetsbaarheid in je professionaliteit > KLIK HIER
Meedenken of een vraag stellen? Mail: m.stroetinga@hsmarnix.nl of info@annemariekoopman.nl
In deze aflevering leer je waarom samenwerken met ouders complex kan zijn. Als je de complexiteit begrijpt, kun je hem beter het hoofd bieden. In de literatuur zijn tenminste vijf redenen te vinden waarom samenwerken met ouders complex kan zijn voor leerkrachten.
Meer lezen:
Over 1: Noddings. (2012). The caring relation in teaching > KLIK HIER
Over 2: Ramaekers. (2017). Opvoedingsadvies aan ouders, een moeilijke zaak > KLIK HIER
Over 3: Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case > KLIK HIER
Over 4: Willemse, Vloeberghs, De Bruïne & Van Eynde. (2016). Meer aandacht op de PABO voor partnerschappen tussen ouders en school > KLIK HIER
Over 5: Kelchtermans. (2018). Koester de kwetsbaarheid in je professionaliteit > KLIK HIER
Meedenken of een vraag stellen? Mail: m.stroetinga@hsmarnix.nl of info@annemariekoopman.nl