10 Minuten: Over samenwerken met ouders in het basisonderwijs
In 10 minuten bespreken Mirjam Stroetinga en Annemarie Koopman herkenbare casussen van samenwerken met ouders in het basisonderwijs.
Mirjam is lerarenopleider en promoveerde onlangs op dit onderwerp en Annemarie werkte als trainingsacteur al met bijna 1500 startende leerkrachten over samenwerken met ouders.
10 Minuten biedt Colleges met basisinformatie, Casussen en Interviews.
10 Minuten: Over samenwerken met ouders in het basisonderwijs
De Colleges – Aflevering 2. Wat kenmerkt ouders?
Ouders zijn natuurlijk allemaal verschillend. Dé ouder bestaat niet. Maar er zijn wel kenmerken van ouders, die jou kunnen helpen om ouders wat beter te begrijpen. In deze aflevering komen vijf kenmerken van ouders aan de orde:
- Ouders zijn zelf kind geweest en hebben dus eigen ervaringen met leren, school, leerkrachten.
- Ouderschap is ingrijpend. Ouders zijn verantwoordelijk voor het kind.
- Het kind is een dierbaar kind. Ouders zijn emotioneel verbonden met het kind.
- Ouders delen graag informatie over het kind.
- Ouders zwijgen vaak lang als er iets speelt op school.
Meer lezen
Over wat ouders en ouderschap kenmerkt:
- Stroetinga. (2014). “Ouders voor altijd.” In R. Oostdam & P. de Vries (red.) Samen werken aan leren en opvoeden. Basisboek over ouders en school (pp. 47-58). Bussum: Coutinho.
- Van der Pas (2017). Ouderschapstheorie. > KLIK HIER
Over hoe graag ouders informatie over hun kind delen met de leerkracht:
- Mc Kenna & Millen. (2013). Look! Listen! Learn! Parent Narratives and Grounded Theory Models of Parent Voice, Presence, and Engagement in K–12 Education. > KLIK HIER
Over waarom ouders de neiging hebben lang te zwijgen:
- Darmody, Lyons & Smyth. (2014). The home–school interface in religious and moral formation: the Irish case. > KLIK HIER
Meedenken of een vraag stellen? Mail: m.stroetinga@hsmarnix.nl of info@annemariekoopman.nl