10 Minuten: Over samenwerken met ouders in het basisonderwijs
In 10 minuten bespreken Mirjam Stroetinga en Annemarie Koopman herkenbare casussen van samenwerken met ouders in het basisonderwijs.
Mirjam is lerarenopleider en promoveerde onlangs op dit onderwerp en Annemarie werkte als trainingsacteur al met bijna 1500 startende leerkrachten over samenwerken met ouders.
10 Minuten biedt Colleges met basisinformatie, Casussen en Interviews.
10 Minuten: Over samenwerken met ouders in het basisonderwijs
Casus 9: Gescheiden ouders
Samenwerken met gescheiden ouders. “Ik moest mezelf even oppeppen om dit onderwerp aan te snijden”, zei Annemarie, toen we het in onze podcast over dit onderwerp gingen hebben. Hoe om te gaan met de dynamiek van gescheiden ouders (en al helemaal als ze met jou in één gesprek zitten), is een veelgehoorde vraag in haar werk met leraren in opleiding. Misschien herken je de complexiteit van het onderwerp en ben je, net als wij, benieuwd naar alternatieve manieren om hiernaar te kijken en ermee om te gaan? In deze aflevering verkennen wij die alvast
Een tipje van de sluier: als leerkracht ligt je focus op de relatie van beide ouders met het kind. En dus niet op hun relatie met elkaar. Wat ieder van hen aan blijdschap, zorg, vragen en hoop meebrengt voor het kind, dát is jouw focusgebied. En, verrassend inzicht: er zou wel eens een positieve kant kunnen zitten aan twee ouders met verschillende visies op het kind…
Heb jij een mooi voorbeeld van samenwerken met gescheiden ouders op jouw school? Of ben je een gescheiden ouder die tevreden is over de samenwerking met school? We horen het graag!
Groetjes,
Annemarie (info@annemariekoopman.nl) en Mirjam (m.stroetinga@hsmarnix.nl)